إمتحانات الفصل الدراسي الأول 2010/2011

الرقم السري اسم التلميذ : ...................................... رقم الجلوس : ..................
المدرســــة : ...................................... المـــادة : تربية إسلامية

الرقم السري امتحان الصف الثاني الفصل الدراسي الأول إدارة سمنود التعليمية
عام 2010 / 2011 مدرسة : محمد شوقي النجار(أ)
المادة : تربية إسلامية الزمــن : ساعة
أولا : القران الكريم : ( أ ) ضع الكلمات التالية في مكانها المناسب :
( الماعون – يدع – يكذب – يحض – المصلين )
قال تعالى : " أرءيت الذي .......... بالدين * فذلك الذي .......... اليتيم * ولا .......... على طعام المسكين * فويل ........... * الذين هم عن صلاتهم ساهون * الذين هم يراءون ويمنعون ......... "
(ب) هات معنى : (لا يحض) : ............. عكس (يكذب) : ...................
(جـ) اكتب اسم السورة ..............................................
( د ) اذكر صفات المنافقين كما جاءت في السورة ؟
......................................................................................................................

ثانيا : الحديث الشريف : ( أ ) ضع الكلمات التالية في مكانها المناسب :
( بيمينك – الله – يليك )
قال رسول الله صلى الله عليه وسلم : - " سم ............ وكل ............... وكل مما ............. " .
(ب) أكمل : قبل بدء الطعام أقول " اللهم بارك ............... فـيـما وقــنا عـــذاب ................. " .
(جـ) وبعد الانتهاء من الطعام أقول "الحمد لله الذي ............. و ............ و ............ مسلمين "

ثالثا : الفروع : س1: ضع علامة (√) أمام العبارة الصحيحة وعلامة (×) أمام العبارة غير الصحيحة:
أ ) الإنسان البخيل محبوب . ( )
ب) توضأ فغسل رجليه ثم غسل يديه . ( )
جـ) من صفات المنافق الكذب . ( )

س2: ضع الكلمة المناسبة في المكان الخالي :
( السيئة – نظافة – الأخلاق )
1) الوضوء ............ وطهارة .
2) الإسلام يحث على الأدب و .................. الكريمة .
3) يعاقب الله على .................... بمثلها .

س3: صل لتكون جملا :
1) الله - مؤذن الرسول
2) بلال - من أنبياء الله
3) الإسلام - دين التوحيد
4) إبراهيم - بعشر أمثالها
5) الحسنة - حكيم

انتهت الأسئلة " رب اشرح لي صدري ويسر لي أمري "
إدارة سمنود التعليمية نموذج الإجابة
مدرسة: محمد شوقي النجار( أ ) بطليمة امتحان الصف الثاني الفصل الدراسي الأول
المادة : دين إسلامي عام 2010 / 2011

أولا : إجابة القران الكريم : ( 20 درجة )
( أ ) يكذب - يدع - يحض - للمصلين - الماعون ( كل كلمة درجة واحدة ) ( 5 درجات )
(ب) لا يشجع - يصدق ( كل كلمة درجتان ونصف ) ( 5 درجات)
(جـ) اسم السورة الماعون ( 5 درجات )
( د ) صفات المنافق : 1- لا يصلي لله بل يحصل على مدح الناس .
2- إذا كان بعيد عن الناس لا يصلي .
3- يمنع الخير عن الناس ولا يساعدهم . ( 5 درجات )

ثانيا : إجابة الحديث الشريف : ( 10 درجات )
( أ ) الله ( درجة) - بيمينك ( درجة) - يليك ( درجتان ) ( 4 درجات )
(ب) لنا - رزقتنا - النار ( كل كلمة درجة واحدة) ( 3 درجات )
(جـ) أطعمنا - سقانا - بعلنا ( كل كلمة درجة واحدة ) ( 3 درجات )

ثالثا : الفروع ( 20 درجة )
جـ1: ( 5 درجات )
أ- ( × ) درجتان - ب- ( × ) درجتان جـ- ( √ ) درجة واحدة

جـ2: ( 5 درجات )
1- نظافة (درجة واحدة ) 2- الإخلاص ( درجتان) 3- السيئة ( درجتان )

جـ3: ( 10 درجات )
1) الله حكيم درجتان
2) بلال مؤذن الرسول درجتان
3) الإسلام دين التوحيد درجتان
4) إبراهيم من أنبياء الله درجتان
5) الحسنة بعشر أمثالها درجتان

مع تمنياتي للجميع بالتوفيق
الرقم السري اسم التلميذ : ...................................... رقم الجلوس : ..................
المدرســــة : ...................................... المـــادة : تربية إسلامية

الرقم السري امتحان الصف الثالث الفصل الدراسي الأول إدارة سمنود التعليمية
عام 2010 / 2011 مدرسة : محمد شوقي النجار(أ)
المادة : تربية إسلامية الزمن : ساعة
أولا : القران الكريم : قال تعالى : " هل أتاك حديث ............ * وجوه يومئذ ........... * عاملة ............... * تصلى نارا ...........* تسقى من ........... أنية "
( أ ) اكتب الكلمات المتروكة .
(ب) هات معنى ( الغاشية) : ....................... مضاد ( خاشعة) : ...............
(جـ) اختر الكلمة الصحيحة فيما يلي :
1- القران الكريم كتاب ....... ( الرسول – الناس – الله )
2- القرآن الكريم يتضمن ........ ( مقالات – أشعاراً – آيات )
( د ) ما اسم السورة السابقة ؟ ................................................

ثانيا : الحديث الشريف : قال رسول الله صلى الله عليه وسلم :
" من كان ............ بالله واليوم ............. فليصل ............... "
( أ ) اكتب الكلمات المتروكة .
(ب) تخير الإجابة الصحيحة :
1- في صلاة الجماعة يقف الإمام .... ( أمام المصلين – وسط المصلين – خلف المصلين )
2- رحم الإنسان هم ....... ( أهله وأقاربه – جيرانه – أصحابه )
3- الإحسان إلى الوالدين ..... ( بعد كبرهما فقط – في وسط العمر – في كل وقت )

ثالثا: بقية الفروع :س1: ضع علامة (√) أمام العبارة الصحيحة وعلامة (×) أمام العبارة الخطأ :
1) كان أبو بكر الصديق ابن عم رسول الله صلى الله عليه وسلم . ( )
2) أبو بكر الصديق آخر من أسلم من الرجال . ( )
3) يصلي الناس صلاة الجماعة في المسجد أو أي مكان آخر . ( )

س2: صل بين كل عبارة في ( أ ) ما يناسبها في (ب) :
( أ ) (ب)
1) محمد صلى الله عليه وسلم * مؤذن الرسول صلى الله عليه وسلم .
2) أبو بكر الصديق * أول من أسلم من الرجال .
3) علي بن أبي طالب * نبي الهدى ورسول الإسلام .
* أول من أسلم من الصبيان .

س3: ( طاعتها – رحمة – والبرية – ربه – والسؤال عنهم )
ضع الكلمات السابقة في مكانها الصحيح في العبارات التالية :
( أ ) المسلم يعبد ............ ويحسن إلى .............. ويصل ........... والإحسان إلى الوالدين يكون ............... ، .............. .
(ب) اتصف أبو بكر بصفات حميدة قربته من الإسلام – منها :
1- ............................. 2- ........................... 3- ................................

انتهت الأسئلة " رب اشرح لي صدري ويسر لي أمري "
إدارة سمنود التعليمية نموذج الإجابة
مدرسة: محمد شوقي النجار( أ ) بطليمة امتحان الصف الثالث الفصل الدراسي الأول
المادة : دين إسلامية عام 2010 / 2011

أولا : إجابة القران الكريم : ( 20 درجة )
( أ ) الغاشية - خاشعة - ناصبه - حامية - عين ( كل كلمة درجة واحدة )( 5 درجات )
(ب) القيامة - شجاعة ( كل كلمة درجتان ونصف ) ( 5 درجات )
(جـ) 1- الله - 2- آيات ( كل كلمة درجتان ونصف ) ( 5 درجات )
( د ) الغاشية ( 5 درجات )

ثانيا : إجابة الحديث الشريف : ( 10 درجات )
( أ ) يؤمن ( درجتان ) – الأخر ( درجة ) - رحمه ( درجة) ( 4 درجات )
(ب) ( كل اختيار درجتان ) (6درجات)
1- أمام المصلين 2- أهله وأقاربه 3- في كل وقت

ثالثا : إجابة بقية الفروع ( 20 درجة )
جـ1 : ( 5 درجات)
1- ( × ) درجتان 2- ( × ) درجتان 3- (√) درجة واحدة

جـ2 : ( 5 درجات )
1) محمد صلى الله عليه وسلم * نبي الهدى ورسول الإسلام . ( درجتان )
2) أبو بكر الصديق * أول من أسلم من الرجال . ( درجتان )
3) علي بن أبي طالب * أول من أسلم من الصبيان . ( درجة واحدة )

جـ3: ( 10 درجات)
( أ ) ربه - والديه - رحمه - طاعتها – والسؤال عنهم ( كل كلمة بدرجة ) ( 4 درجات )
(ب) 1- الصدق 2- الأمانة 3- العدل ( كل واحدة درجتان ) ( 6 درجات )

مع تمنياتي للجميع بالتوفيق

إدارة سمنود التعليمية الصف : الرابــــــع
مدرسة : محمد شوقي النجار( أ ) امتحان الفصل الدراسي الأول المادة : لغة عربية وخط قطاع : ..................... يناير 2011 الزمن : ساعتان ونصف

أولا : التعبير: النيل فضله على مصر والمصريين كبير– اكتب موضحا أهمية نهر النيل،وواجبنا نحوه.

ثانيا : القراءة : س1: من موضوع ( كرة زرقاء في الفضاء )
أنا والهواء سببان لاستمرار الحياة على كوكب الأرض لا يحيا الإنسان أو الحيوان أو النبات . أعرف أنكم تدركون أهميتي بالنسبة لكم .
( أ ) هات من القطعة : مرادف (تعرفون) و ( غيري ) – ومضاد ( الموت) – مفرد ( كواكب ) .
(ب) من المتحدث في العبارة السابقة ؟ (جـ) ما الذي يثير دهشته ؟
( د ) ماذا يحدث لو لم تكن هناك مياه على الأرض ؟

س2: من موضوع ( كاد العطش يقتله )
( أ ) هات معنى ( يسير) ، ومضاد ( الظمأ ) .
(ب) متى كان الرجل يسير في الصحراء ؟ وبم أحس الرجل في هذا الوقت ؟
(جـ) أي التعبيرين أجمل . ولماذا ؟ كاد العطش يقتله – أشتد بع العطش .

ثالثا : المحفوظات : س1: من نص ( اسلمي يا مصر )
اسلمي يا مصــــر إنني الفـدا ذي يدي إن مدت الدنــيا يـــدا
أبـــدا لن تـسـتـكـيــني أبــــدا إنني أرجو مع اليـــــــوم غـدا
( أ ) هات معنى ( الفدا) – ومضاد ( اسلمي)
(ب) ماذا يتمنى الشاعر لمصر ؟
(جـ) أكمل ما يأتي : 1- تكرار كلمة مصـر تعبير يدل على .

س2: من موضوع ( النيل هو الكوثر )
النـــــيل العـــذب هو الكــــوثر والجــــنة شاطئـــــــه الأخضر
ربــــان الصفــحة والمنـظــــر ما أبــهى الخــلد! ما أنظــــر !
( أ ) اذكر معنى ( الكوثر) – مضاد ( أبهى) – جمع ( الجنة ) .
(ب) ما الجمال في قول الشاعر – النيل العذب هو الكوثر ؟
(جـ) من قائل الأبيات ؟ ( د ) اكتب بيتين بعدهما .

رابعا : القواعد النحوية :
" مدرسة شوقي النجار تقع وسط القرية . المدرسة تهتم بالتعليم حرصا على مستقبل مشرق . وتكرم التلاميذ فيها "
( أ ) استخرج من العبارة السابقة : ( اسما – فعلا – حرفا – ظرفا )
(ب) عين الجملة الاسمية من الجملة الفعلية فيما يلي : * تسقط الأمطار شتاء . * الفلاح رجل نشيط
(جـ) ضع ضمير الغائب مكان النقط : 1- ......... تلميذان متفوقان . 2- ....... مهندسون بارعون .
( د ) حول الضمير في الجملة التالية إلى الجمع : * أنا عربي .

خامسا : الخط العربي : اكتب العبارة الآتية مرة بخط النسخ – ومرة بخط الرقعة .
" حافظ على نظافة مدرستك . فالنظافة من الإيمان "

سادسا : الإملاء : اكتب ما يملي عليك .
انتهت الأسئلة " رب اشرح لي صدري ويسر لي أمري "
إدارة سمنود التعليمية نموذج الإجابة
مدرسة: محمد شوقي النجار( أ ) بطليمة امتحان الصف الرابع الفصل الدراسي الأول
المادة : اللغة العربية والخط عام 2010 / 2011

أولا : التعبير : كتابة العناصر ثلاث درجات ( 10 درجات )
ثانيا : القراءة : ( 10 درجات )
حـ1 : من موضوع ( كرة زرقاء في الفضاء ) ( 5 درجات )
أ ) تدركون - دوني - الحياة - كوكب ( كل واحدة نصف درجة ) (درجتان)
ب) المتحدث هو الماء (درجة واحدة )
جـ) أن العلماء يصورون على استخدام كلمة الكوكب الأرضي لوصف الأرض (درجة واحدة)
د ) لا يحيا الإنسان أو النبات أو الحيوان ( درجة واحدة)
جـ2: من موضوع ( كاد العطش يقتله ) ( 5 درجات )
أ ) يمشي - الارتواء (درجة واحدة)
ب) وقت الظهيرة - وأحس بالظمأ الشديد . (درجتان)
جـ) كاد العطش يقتله أجمل لأنه يدل على شدة عطش الرجل حتى كاد يقتله . (درجتان )

ثالثا : إجابة المحفوظات : ( 10 درجات )
جـ1: من موضوع (اسلمي يا مصر ) ( 5 درجات )
أ) الفداء والتضحية بالنفس - أهلكي ( درجة واحدة )
ب) حاضر طيبا ومستقبلا مشرقا ( درجتان )
جـ) 1- اشتد حب الشاعر لها . ( درجتان )
جـ2: من موضوع ( النيل هو الكوثر ) ( 5 درجات )
أ) نهر في الجنة - الجنات ( كل واحدة نصف درجة ) ( درجة واحدة )
ب) تعبير يشبه ماء النيل بماء نهر الكوثر في الجنة . ( درجة واحدة )
جـ) أحمد شوقي ( درجة واحدة )
د ) البحر الفـيــاض القدس الساقي الناس وما غرسوا
وهو المنوال لما لبسوا والمنعم بالقـطـن الأنــــــور ( درجتان )

رابعا : إجابة النحو : ( 10 درجات )
( أ ) اسم : مدرسة – القرية ، فعلا : تقع – تهتم – تكرم
حرف : على ، ظرف : وسط ( كل واحدة درجة ) ( 4 درجات)
(ب) تسقط ألأمطار : جملة فعلية
الفلاح رجل نشيط : جملة اسمية ( كل واحدة درجة ) ( درجتان)
(جـ) هما - هم ( درجتان )
( د ) نحن عـرب ( درجتان )

خامسا : الخط العربي : خط النسخ : درجتان ونصف ، خط الرقعة : درجتان ونصف ( 5 درجات )

سادسا : الإملاء لكل خطأ ربع درجة ولا يحتسب الخطأ المكرر . ( 5 درجات )

مع تمنياتي للجميع بالتوفيق

إملاء الصف الرابع – الفصل الدراسي الأول

الإسكندرية
الإسكندرية مدينة ساحلية ، تقع على البحر المتوسط ، وتمتاز بما فيها من المنتزهات والمتاحف ، والحدائق العامة ، والمصانع المتنوعة ، والإسكندرية مصيف جميل ، يتمتع به الناس في الصيف .
حقا إن مدينة الإسكندرية ( عروس البحر المتوسط ) .

الإسكندرية
الإسكندرية مدينة ساحلية ، تقع على البحر المتوسط ، وتمتاز بما فيها من المنتزهات والمتاحف ، والحدائق العامة ، والمصانع المتنوعة ، والإسكندرية مصيف جميل ، يتمتع به الناس في الصيف .
حقا إن مدينة الإسكندرية ( عروس البحر المتوسط ) .

الإسكندرية
الإسكندرية مدينة ساحلية ، تقع على البحر المتوسط ، وتمتاز بما فيها من المنتزهات والمتاحف ، والحدائق العامة ، والمصانع المتنوعة ، والإسكندرية مصيف جميل ، يتمتع به الناس في الصيف .
حقا إن مدينة الإسكندرية ( عروس البحر المتوسط ) .

الإسكندرية
الإسكندرية مدينة ساحلية ، تقع على البحر المتوسط ، وتمتاز بما فيها من المنتزهات والمتاحف ، والحدائق العامة ، والمصانع المتنوعة ، والإسكندرية مصيف جميل ، يتمتع به الناس في الصيف .
حقا إن مدينة الإسكندرية ( عروس البحر المتوسط ) .

الإسكندرية
الإسكندرية مدينة ساحلية ، تقع على البحر المتوسط ، وتمتاز بما فيها من المنتزهات والمتاحف ، والحدائق العامة ، والمصانع المتنوعة ، والإسكندرية مصيف جميل ، يتمتع به الناس في الصيف .
حقا إن مدينة الإسكندرية ( عروس البحر المتوسط ) .

الإسكندرية
الإسكندرية مدينة ساحلية ، تقع على البحر المتوسط ، وتمتاز بما فيها من المنتزهات والمتاحف ، والحدائق العامة ، والمصانع المتنوعة ، والإسكندرية مصيف جميل ، يتمتع به الناس في الصيف .
حقا إن مدينة الإسكندرية ( عروس البحر المتوسط ) .

إدارة سمنود التعليمية الصف : الخامس
مدرسة : محمد شوقي النجار( أ ) امتحان الفصل الدراسي الأول المادة : لغة عربية وخط قطاع : ..................... يناير 2011 الزمن : ساعتان ونصف

أولا : التعبير:
للكهرباء أهمية كبيرة في حياتنا . اكتب في هذا الموضوع موضحا واجبنا عند استخدام الكهرباء .

ثانيا : القراءة : س1: من قصة ( مغامرات في أعماق البحار )
اتفق عقلة الإصبع وأخته على أن يصعدا إلى سطح الماء ليعرفا حكاية الأنابيب السوداء الضخمة .
( أ ) هات مضاد ( اتفق) ، مفرد ( الأنابيب ) ، وجمع ( حكاية ) .
(ب) على أي شيء اتفق عقلة الإصبع وأخته ؟ ولماذا ؟
(جـ) رأى عقلة الإصبع وأخته منظرًا عجيبًا . اذكره .
س2: من موضوع ( إتقان العمل ) "رحب المعلم بالتلاميذ وهنأهم بالعام الجديد مؤكدا أهمية الانتظام والعمل الجاد من أول يوم ، وانتهت فترة الأنشطة الرياضية ، لتبدأ فترة اللغة العربية"
( أ ) ما مرادف ( الجاد) ، ومضاد ( انقضت)
(ب) في الفقرة إشارة إلى فترتين – فما هما ؟
(جـ) بماذا وصف أمير أهل البلاد التي كان بها ؟

ثالثا : المحفوظات : س1: من نص ( مصر أنشودة الدنيا )
يا أم أبطال الفنون وأم أبطال الحروب
يا جنة تهتز بالأسرار بين شذي وطيب
( أ ) هات معنى ( شذي) ، ومفرد ( أبطال) ، وجمع ( طيب) ، ومضاد ( الحروب ) .
(ب) في البيت الثاني جمالا – وضحه .
(جـ) أكمل ما يأتي : قائل هذا النص هو الشاعر ............. ومن دواوينه ................. .
س2: من نص " العلم النافع وتقدم المجتمع"
إن العلماء ورثة الأنبياء وإن الأنبياء لم يورثوا ديناراً ولا درهماً وإنما ورثوا العلم .
( أ ) هات مرادف (ورثوا) ، مضاد ( العلم) ، ومفرد ( الأنبياء) .
(ب) أشار الحديث إلى نوعين من الميراث – فما هما ؟
(جـ) ما الجمال في قول الرسول (ص) : ( العلماء ورثة الأنبياء ) ؟

رابعا : القواعد النحوية :
" المعلمون والمعلمات عليهم تقع مسئولية تربية الأجيال من التلاميذ والتلميذات ، فهم يهيئون الأجيال القادمة لتحمل المسئولية الكبيرة حتى يشبوا ويعلموا لرفعة وطنهم أمام الله والناس"
( أ ) استخرج من العبارة السابقة : ( جمع مؤنث سالما – ظرفا ) .
(ب) أعرب ما تحته خط في العبارة السابقة .
(جـ) ( المؤمن فائز بالجنة ) . اجمع كلمة ( المؤمن ) جمع مذكر سالم وغير ما يلزم .
( د ) ( العاملين المخلصون يبنون وطنهم ) صوب الخطأ النحوي في الجملة السابقة .

خامسا : الخط : اكتب مرة بخط النسخ ومرة بخط الرقعة .
" ارحموا من في الأرض يرحمكم من في السماء "

سادسا : الإملاء : اكتب ما يملي عليك
انتهت الأسئلة " رب اشرح لي صدري ويسر لي أمري "
إدارة سمنود التعليمية نموذج الإجابة
مدرسة: محمد شوقي النجار( أ ) بطليمة امتحان الصف الخامس الفصل الدراسي الأول
المادة : اللغة العربية والخط عام 2010 / 2011

أولا : التعبير : كتابة العناصر ثلاث درجات ( 10 درجات )

ثانيا : القراءة : ( 10 درجات )
حـ1 : من قصة ( مغامرات في أعماق البحار ) ( 5 درجات )
( أ ) اختلف - الأنبوبة - حكايات ( ثلاث درجات)
(ب) اتفقا على أن يصعد إلى سطح الماء ليعرفا حكاية الأنابيب السوداء الفخمة ( درجة واحدة)
(جـ) جزيرة حديدية في وسط الماء وفي وسطها برج عال حديدي . ( درجة واحدة)
جـ2: من موضوع ( إتقان العمل ) ( 5 درجات )
( أ ) الذي فيه اجتهاد – بدأت ( درجة)
(ب) فترة الأنشطة الرياضية وفترة اللغة العربية ( درجتان)
(جـ) وصفهم بأنهم يحبون العمل ويعشقونه . ( درجتان )

ثالثا : إجابة المحفوظات : ( 10 درجات)
جـ1 : من نص ( مصر أنشودة الدنيا ) ( 5 درجات )
( أ ) رائحته جميلة وطيبة - بطل – طيبون – السلام ( درجتان )
(ب) صور مصر بالجنة بما فيها من خير وجمال . ( درجة واحدة )
(جـ) محمود حسن إسماعيل – أغاني الكوخ ( درجتان )
جـ2: من نص ( العلم النافع وتقدم المجتمع) ( 5 درجات )
( أ ) تركوا لمن بعدهم - الجهل - النبي ( ثلاث درجات ) كل واحدة درجة
(ب) ميراث العلم – ميراث المال ( درجة واحدة )
(جـ) تعبير جميل يبين مكانه العلم وفضلهم . ( درجة واحدة )

رابعا : إجابة النحو : ( 10 درجات)
( أ ) المعلمون : مبتدأ مرفوع وعلامة رفع الواو لأنه جمع مذكر سالم (درجة)
تــــــقــع : فعل مضارع مرفوع بالضمة الظاهرة . (درجة)
التلاميذ : اسم مجرور بمن وعلامة جره الكسرة لأنه جمع تكسير. (درجة)
الآجـــال : مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة لأنه جمع تكسير.( درجة)
(ب) جمع مؤنث : التلميذات أو المعلمات (درجة)
ظــــــــرفا : أمـــــام (درجة)
(جـ) المؤمنون فائزون بالجنة . (درجتان)
( د ) العاملون المخلصون يبنون وطنهم . (درجتان)

خامسا : الخط العربي : خط النسخ : درجتان ونصف ، خط الرقعة : درجتان ونصف ( 5 درجات )

سادسا : الإملاء لكل خطأ ربع درجة ولا يحتسب الخطأ المكرر . ( 5 درجات )
مع تمنياتي للجميع بالتوفيق
إملاء الصف الخامس الفصل الدراسي الأول

حب الوطن
الوطن حبيب إلى كل فرد من أبنائه ، عزيز على كل نفس ، فوق أرضه نشأ أبناؤه وتحت سمائه عاشوا ، من خيراته تغذوا ومن نسيمه تنفسوا أنفاس الحياة ، وبين ربوعه ارتبطوا بالأهل والأصدقاء . لهذا يحن المرء إلى وطنه كلما بعد .

حب الوطن
الوطن حبيب إلى كل فرد من أبنائه ، عزيز على كل نفس ، فوق أرضه نشأ أبناؤه وتحت سمائه عاشوا ، من خيراته تغذوا ومن نسيمه تنفسوا أنفاس الحياة ، وبين ربوعه ارتبطوا بالأهل والأصدقاء . لهذا يحن المرء إلى وطنه كلما بعد .

حب الوطن
الوطن حبيب إلى كل فرد من أبنائه ، عزيز على كل نفس ، فوق أرضه نشأ أبناؤه وتحت سمائه عاشوا ، من خيراته تغذوا ومن نسيمه تنفسوا أنفاس الحياة ، وبين ربوعه ارتبطوا بالأهل والأصدقاء . لهذا يحن المرء إلى وطنه كلما بعد .

حب الوطن
الوطن حبيب إلى كل فرد من أبنائه ، عزيز على كل نفس ، فوق أرضه نشأ أبناؤه وتحت سمائه عاشوا ، من خيراته تغذوا ومن نسيمه تنفسوا أنفاس الحياة ، وبين ربوعه ارتبطوا بالأهل والأصدقاء . لهذا يحن المرء إلى وطنه كلما بعد .

حب الوطن
الوطن حبيب إلى كل فرد من أبنائه ، عزيز على كل نفس ، فوق أرضه نشأ أبناؤه وتحت سمائه عاشوا ، من خيراته تغذوا ومن نسيمه تنفسوا أنفاس الحياة ، وبين ربوعه ارتبطوا بالأهل والأصدقاء . لهذا يحن المرء إلى وطنه كلما بعد .

حب الوطن
الوطن حبيب إلى كل فرد من أبنائه ، عزيز على كل نفس ، فوق أرضه نشأ أبناؤه وتحت سمائه عاشوا ، من خيراته تغذوا ومن نسيمه تنفسوا أنفاس الحياة ، وبين ربوعه ارتبطوا بالأهل والأصدقاء . لهذا يحن المرء إلى وطنه كلما بعد .
الرقم السري اسم التلميذ : ...................................... رقم الجلوس : ..................
المدرســــة : ...................................... المـــادة : تربية إسلامية

الرقم السري امتحان الصف الرابع الفصل الدراسي الأول إدارة سمنود التعليمية
عام 2010 / 2011 مدرسة : محمد شوقي النجار(أ)
المادة : تربية إسلامية الزمن : ساعة ونصف

أولا : القران الكريم : قال تعالى : " عم يتساءلون عن ........... العظيم الذي هم فيه ............ كلا سيعلمون ثم كلا ............. ألم نجعل الأرض ........... والجبال ............. وخلقناكم أزواجا "
( أ ) ضع الكلمات المحذوفة في الآيات السابقة .
(ب) فسر قوله تعالى ( النبأ ): ............................ ( أزواجا): .............................
(جـ) اختر التكملة الصحيحة مما بين القوسين :
1. المراد بالنبأ : ............. ( العلم – الخبر – الحساب )
2. نزلت سورة النبأ في : ......... ( المدينة – الطائف – مكة )
( د ) نعم الله على الإنسان كثيرة – اذكر أثنين فقط : 1- .......................... 2- ..................

ثانيا : الحديث الشريف : قال رسول الله صلى الله عليه وسلم : "إن الله ............ إذا ............. أحيكم ............. أن ........... "
( أ ) اكتب الكلمات المحذوفة .
(ب) لماذا يدعونا الإسلام إلى إتقان العمل ؟ ..................................................................
(جـ) أكمل : العلم و ............. هما .............. نهضة .............. وتقدمها .
( د ) ضع علامة √ أمام العبارة الصحيحة وعلامة × أمام العبارة الغير صحيحة:
1. إتقان العمل يؤدي بصاحبه إلى غضب الله . ( )
2. إتقان العمل عبارة . ( )

ثالثا : العبادات والعقائد :
س1: ضع علامة √ أمام العبارة الصحيحة وعلامة × أمام العبارة الغير صحيحة:
1. خطبة الجمعة بعد الصلاة وخطبة العيد قبل الصلاة . ( )
2. لا أرد السلام على كل من يسلم علي . ( )
3. صور الله الكلمة الطيبة بالشجرة الطيبة . ( )
س2: اختر الإجابة الصحيحة من بين الأقواس :
1. أخذ الرسول (ص) بمبدأ الشورى في غزوة ..... ( الخندق – بدر – تبوك )
2. تقدم الأمم ونهضتها بفضل .......... ( حب المال – الجهل والتخلف – إتقان العمل )
3. فرض الرسول الحصار على اليهود لمدة ..... يوما ( 15 – 17 – 13 )
4. كانت الحرب بين المسلمين ويهود بني قينقاع في ..( أول شوال–منتصف شوال–أخر رمضان )
5. أكمل : وقعت غزوة بدر في اليوم ......... من شهر ......... في السنة ........ من الهجرة .
س3: اختر من العمود ( أ ) بما يناسبها من العمود (ب) :
( أ ) ( ب )
1. التأمل في الكون ركن من أركان الإيمان .
2. في يوم القيامة يكون الحساب والجزاء .
3. الإيمان باليوم الآخر يهدي إلى الخالق .
انتهت الأسئلة " رب اشرح لي صدري ويسر لي أمري "
إدارة سمنود التعليمية نموذج الإجابة
مدرسة: محمد شوقي النجار( أ ) بطليمة امتحان الصف الرابع الفصل الدراسي الأول
المادة : دين إسلامي عام 2010 / 2011

أولا : القران الكريم : ( 20 درجة )
( أ ) النبأ - مختلفون - سيعلمون - مهارا - أوتادا ( كل واحدة درجة ) 5 درجات
(ب) النبأ : الخبر ، أزواجا : ذكور وإناثا (كل واحدة درجتان ونصف ) 5 درجات
(جـ) 1- الخبر 2- مكة ( كل واحدة درجتان ونصف ) 5 درجات
( د ) اختر أثنين فقط : 5 درجات
1. تهيئة الأرض وبسطها ليستطيع الإنسان أن يعيش عليها ويعمرها .
2. النوم الذي هو راحة للإنسان من شقاء العمل بالنهار .
3. الماء الذي يخرج به الحب والنبات غذاء للإنسان والحيوان .
4. الجبال أوتادا حتى لا تتحرك الأرض .

ثانيا : إجابة الحديث الشريف : ( 10 درجات )
( أ ) يحب - عمل - عملاً - يتقنه ( كل واحدة درجة واحدة ) 4 درجات
(ب) لأن إتقان العمل يوفر الوقت والجهد ويبعث الثقة بين الناس درجتان
(جـ) العمل - أساس - الأمة ( كل واحدة درجة واحدة ) 3 درجات
( د ) 1- × 2- √ ( كل واحدة نصف درجة ) 1 درجة

ثالثا : إجابة العبادات والعقائد : ( 20 درجة )
س1: ( 5 درجات )
1- × درجتان ، 2- × درجتان ، 3- √ درجة واحدة 5 درجات
س2: ( 10 درجات )
1- بعد ، 2- إتقان العمل 3- خمس عشر 4- منتصف شوال
( كل واحدة درجة واحدة ) (4 درجات)
5- السابع عشر (17) - رمضان - الثانية (2هـ) ( كل واحدة درجتان ) (6 درجات)
س3: ( 5 درجات )
التأمل في الكون ----- يهدي إلى الخالق ( درجة واحدة )
في يوم القيامة ------ يكون الحساب والجزاء ( درجتان )
الإيمان باليوم الآخر – ركن من أركان الإيمان ( درجتان )
مع تمنياتي للجميع بالتوفيق
الرقم السري اسم التلميذ : ...................................... رقم الجلوس : ..................
المدرســــة : ...................................... المـــادة : تربية إسلامية

الرقم السري امتحان الصف الخامس الفصل الدراسي الأول إدارة سمنود التعليمية
عام 2010 / 2011 مدرسة : محمد شوقي النجار(أ)
المادة : تربية إسلامية الزمن : ساعة ونصف
أولا : القران الكريم : قال تعالى : " تبارك الذي بيده الملك وهو على كل شيء قدير * الذي خلق الموت والحياة ليبلوكم أيكم أحسن عملا وهو العزيز الغفور "............................................
........................................................................................................................
( أ ) أكتب مما حفظت من الآيات إلى قوله تعالى " خاسئا وهو حسير "
(ب) هات معنى ( الملك ) : .................. و (ليبلوكم): ............................
(جـ) من الذي بيده الملك ؟ ...................... ولماذا خلق الله الموت والحياة ؟ .........................
( د ) بالآية الثانية كلمتان متضادتان . اذكرهما . ..........................................................

ثانيا : الحديث الشريف : عن أنس بن مالك رضي الله عنه قال رسول الله (ص) " ما من ............ يغرس غرسا أو يزرع ........... فيأكل منه .............. أو ........... أو بهيمة إلا كان له به صدقة "
( أ ) اكتب المحذوف من الحديث الشريف .
(ب) اختر السلوك الجيد مما بين القوسين فيما يأتي :
1. إذا سألك سائل : ......... ( تزجره – تعيره – تعطيه ما أمكن )
2. إذا رزقك الله تقول .......... ( الحمد لله – سبحان الله – تبت إلى الله )
(جـ) ضع علامة √ أمام العبارة الصحيحة وعلامة × أمام العبارة الغير صحيحة:
1. زميل لك يتصدق من مصروفه على زملائه الفقراء . ( )
2. زميل لك يشتم الشحاذ ( السائل) . ( )

ثالثا : بقية الفروع :
س1: ضع علامة √ أمام العبارة الصحيحة وعلامة × أمام العبارة الغير صحيحة:
1. من عنده طعام يفيض عن حاجته لا يعطيه لغيره . ( )
2. الإنسان الأفضل يؤثر أخاه على نفسه . ( )
3. الزكاة فرض على كل مسلم قادر . ( )
س2: اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين فيما يأتي :
1. الزكاة ........ ( سنة مؤكدة – فرض – مستحبة )
2. كانت قبيلة سيدنا (صالح) تعبد ... ( الناقة – الأصنام – الشمس )
3. الزكاة تكون في .... ( المال – الإنتاج الزراعي – المال والإنتاج الزراعي )
س3: من قصة : عبد الرحمن بن عوف :
** اختر من المجموعة (ب) ما يناسبها من المجموعة ( أ ) :
( أ ) ( ب )
1. ولد عبد الرحمن بن عوف * الرسول صلى الله عليه وسلم
2. عندما ظهر الإسلام في مكة * السفر والحديث عن الطعم .
3. الذي غير اسم (عبد عمرو)إلى (عبد الرحمن) * بعد عام الفيل
4. كان (عبد الرحمن بن عوف ) يحب * أسلم القليل منهم
انتهت الأسئلة " رب اشرح لي صدري ويسر لي أمري "
إدارة سمنود التعليمية نموذج الإجابة
مدرسة: محمد شوقي النجار( أ ) بطليمة امتحان الصف الخامس الفصل الدراسي الأول
المادة : دين إسلامي عام 2010 / 2011

أولا : القران الكريم : ( 20 درجة )
( أ ) " الذي خلق سبع سماوات طباقا ما ترى في خلق الرحمن من تفاوت فارجع البصر هل ترى من فطور ثم ارجع البصر كرتين ينقلب إليك البصر خاسئا وهو حسير " (5 درجات )
(ب) معنى الملك : السلطان والقدرة ، ليبلوكم : ليخبركم . ( 5 درجات )
(جـ) الله ، خلق الله الموت والحياة ليخبركم أيكم أحسن عملا . ( 5 درجات)
( د ) الكلمتان هما : الموت والحياة . ( 5 درجات )

ثانيا : الحديث الشريف : ( 10 درجات )
( أ ) مسلم - زرعا - طير - إنسان ( كل كلمة بدرجة واحدة ) ( 4 درجات )
(ب) إذا سألك سائل : تعطيه ما أمكن ( درجتان )
إذا رزقك الله نقول : الحمد لله . ( درجتان )
(جـ) 1- √ ، 2- × ( كل علامة درجة واحدة ) ( درجتان )

ثالثا : الفروع : ( 20 درجة )
س1: ( 5 درجات )
1- × درجة واحدة 2- √ درجتان 3- √ درجتان
س2 : ( 5 درجات )
1- فرض درجة واحدة 2- الأصنام درجتان 3- المال والإنتاج الزراعي درجتان
س3: ( 10 درجات ) كل واحدة درجتان ونصف
1. ولد عبد الرحمن بن عوف ----------------- بعد عام الفيل
2. عندما ظهر الإسلام في مكة ------------------ أسلم القليل منهم
3. الذي غير اسم (عبد عمرو)إلى (عبد الرحمن)-- الرسول صلى الله عليه وسلم
4. كان (عبد الرحمن بن عوف ) يحب ------------ السفر والحديث عن الطعم
مع تمنياتي للجميع بالتوفيق

الرقم السري اسم التلميذ : ...................................... رقم الجلوس : ..................
المدرســــة : ...................................... المـــادة : اللغة العربية والخط

الرقم السري امتحان الصف الثالث الفصل الدراسي الأول إدارة سمنود التعليمية
عام 2010 / 2011 مدرسة : محمد شوقي النجار(أ)
المادة : اللغة العربية والخط الزمن : ســــــاعـتـان
أولا: القراءة (1) من موضوع (الطعام المفيد) أقرأ ثم أجب :
" اعتادت الأسرة أن تتحدث في أثناء الطعام لاحظت الأم أن أمير لا يأكل إلا الأرز "
( أ ) تخير الإجابة الصحيحة ما بين القوسين :
1. جمع الطعام ( الطعم – الطعوم – الأطعمة )
2. مرادف أثناء ( بعد – قبل – خلال )
3. مضاد تتحدث ( تسكن – تضحك – تتكلم )
(ب) ماذا لاحظت الأم ؟ ...............................................................................
(جـ) ما فائدة الطعام المفيد ؟ ........................................................................
( د ) اذكر المواد النشوية كما فهمت من العبارة ؟ ..............................................

ثانيا : المحفوظات : من نشيد ( هيا للنشاط )
وطني الأسمى ........... أحلى ما في ...........
مصر ............. علمًــا ............. دوما عليـا
( أ ) أكمل الكلمات الناقصة في النشيد .
(ب ) أكمل : معنى (الأسمى)............. جمع (وطن).......... مضاد (علما).................
(جـ) بم وصف الشاعر مصر في البيتين ؟ ........................................................
( د ) واذكر اسم الشاعر .........................................................
(هـ) ما هي الفكرة العامة التي يدور حولها النشيد ؟ ...........................................

ثالثا : التعبير : رتب كلمات كل سطر :
1. عند – أشرب – فطوري – لبنا . ......................................................
2. غدائي – عند - خضاراً – أكل – ولحما . ......................................................
3. التليفزيون – لا – عن – أشاهد – قرب . ......................................................
4. الفسحة – بالجوع – في أثناء – أحسن – جمال . ......................................................

رابعا : التراكيب والأساليب : ( أ ) ضع اسم إشارة مناسب :
1. ........... فلاحة نشيطة . 2- ........... تلميذ مجتهد 3. ............ العمال ماهرون .
(ب) التلميذ مجتهد – اجعل الجملة السابقة :
* للمثنى المذكر ..................... * الجمع المذكر .....................

خامسا : الخط : اكتب مرتين بخط النسخ :
العقل السليم في الجسم السليم
........................................................................................
............................................................................................

سادسا : الإملاء : اكتب ما يملي عليك :
انتهت الأسئلة " رب اشرح لي صدري ويسر لي أمري "
إدارة سمنود التعليمية نموذج الإجابة
مدرسة: محمد شوقي النجار( أ ) بطليمة امتحان الصف الثالث الفصل الدراسي الأول
المادة : اللغة العربية والخط عام 2010 / 2011

أولا : إجابة القراءة : ( 15 درجة )
( أ ) 1- الأطعمة درجتان ، 2- خلال درجتان ، 3- تسكت درجة واحدة ( 5 درجات) (ب) لاحظت الأم أن أمير يأكل الأرز فقط . ( 3 درجات)
(جـ) يحمي الجسم من الأمراض ( 3 درجات)
( د ) الأرز والخبز ( 4درجات)
ثانيا : إجابة المحفوظات : (15 درجة)
( أ ) دوما - الدنيا ، الأولى - عاشت ( 4 درجات )
(ب) الأرفع مكانة - أوطان - جهلا ( 3 درجات )
(جـ) بأنها الأرفع مكانة وأحلى ما في الدنيا وأولى في العلم . ( 3 درجات )
( د ) اسم الشاعر / حسين أحمد إسماعيل. ( درجتان )
(هـ) اللعب والحرية والانطلاق في نشاط . ( 3 درجات )

ثالثا : التعبير : ( 4 درجات )
1. عند فطوري أشرب لبنا
2. عند غذائي أكل خضارا ولحما . ( كل واحدة درجة )
3. لا أشاهد التليفزيون عن قرب .
4. في أثناء الفسحة أحس جمال بالجوع .

رابعا : التراكيب والأساليب : ( 6 درجات )
( أ ) 1 – هذه درجة 2- هذا درجة واحدة 3- هؤلاء درجتان ( 4 درجات )
(ب) المثنى المذكر ( التلميذان مجتهدان ) الجمع المذكر ( التلاميذ مجتهدون)( درجتان)

خامسا : الخط ( 5 درجات )

سادسا : الإملاء كل خطأ ربــــــع درجـــــة ( 5 درجات )
الإملاء للصف الثالث – الفصل الدراسي الأول

التلميذ المثالي
التلميذ المثالي الذي نرجوه ، هو الذي يقوم بواجبه نحو نفسه ونحو الله ، فيستيقظ من نومه مبكرا ويذهب إلى مدرسته مبكرا .


التلميذ المثالي
التلميذ المثالي الذي نرجوه ، هو الذي يقوم بواجبه نحو نفسه ونحو الله ، فيستيقظ من نومه مبكرا ويذهب إلى مدرسته مبكرا .
الرقم السري اسم التلميذ : ...................................... رقم الجلوس : ..................
المدرســــة : ...................................... المـــادة : دراسات اجتماعية

الرقم السري امتحان الصف الرابع الفصل الدراسي الأول إدارة سمنود التعليمية
عام 2010 / 2011 مدرسة : محمد شوقي النجار(أ)
المادة : دراسات اجتماعية الزمــن : ساعة ونصف

السؤال الأول : أكمل بكلمات مناسبة :
1. تجاور مصر من جهة الجنوب دولة ..................... .
2. حيث غزارة الأمطار وارتفاع درجة الحرارة تنمو ....................... .
3. ساعدت معرفة الزراعة على ............... .
4. تقع حدود مصر الجنوبية على دائرة عرض .............. شمالا .
5. بلغ تعداد سكان مصر عام 2006 نحو ............. مليون نسمة .

السؤال الثاني : ضع علامة () أو ( × ) أمام العبارات الآتية :
1. السهم المرسوم على الخريطة يشير إلى اتجاه الجنوب . ( )
2. النبات الطبيعي هو الذي ينمو دون تدخل الإنسان في زراعته . ( )
3. زادت أهمية موقع مصر بعد حفر ترعة السلام . ( )
4. الزمن التي عاش فها الإنسان قبل معرفته الكتابة . ( )
5. عاش المصري القديم في وادي النيل حياة مستقرة. ( )

السؤال الثالث : أعطي مفهوما أو مصطلحا :
1. أرض مرتفعة ولها قمة . ( ......................... )
2. هي انتقال الأفراد من مكان إلى آخر . ( ......................... )
3. عصور تبدأ عندما توصل الإنسان إلى الكتابة . ( ......................... )
4. مساحة واسعة من الأرض قليلة الارتفاع مستوية أو شبه مستوية . ( ......................... )
5. مساحة واسعة من اليابس تضم عدد من الدول داخلها . ( ......................... )

السؤال الرابع : اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين :
1. تقع مصر في الركن ... لقارة أفريقيا . ( الشمال الشرقي – الشمال الغربي – الجنوب الغربي)
2. أراضي مرتفعة لها قمة ... ( هضاب – جبال – تلال )
3. تقع هضبة الجلف الكبير ..... مصر. ( شمال غرب – جنوب شرق – جنوب غرب)
4. على الخريطة تلون البحار باللون ... ( الأخضر – الأزرق – الأصفر )
5. نجح الملك مينا في توحيد البلاد .... قبل الميلاد ( 3200 – 2300- 2000 )

السؤال الخامس : ( أ ) ماذا كان يحدث إذا :
1. لم يعرف الإنسان المصري القديم الكتابة .
..............................................................................................................
2. ما المقصود بالبعث بعد الموت ؟
............................................................................................................
(ب) اكتب ما تشير إليه الأرقام :
1- ................... 2 ....................
3. .................... 4......................
5. عرف الجهة الفرعية ؟
....................................................................
انتهت الأسئلة " رب اشرح لي صدري ويسر لي أمري "
إدارة سمنود التعليمية نموذج الإجابة
مدرسة: محمد شوقي النجار( أ ) بطليمة امتحان الصف الرابع الفصل الدراسي الأول
المادة : دراسات اجتماعية عام 2010 / 2011

إجابة السؤال الأول : ( 10 درجات )
1. السودان 2. الغابات 3. استقرار الإنسان
4. 22 5 شمالاً 5. 73 مليون نسمة ( كل واحدة درجتان )

إجابة السؤال الثاني : (10درجات)
1. × 2.  3. × 4.  5.  ( كل علامة درجتان)

إجابة السؤال الثالث :
1. الجبل 2. هجرة 3. العصور التاريخية
4. الهضبة 5. قارة ( كل واحدة درجتان )

إجابة السؤال الرابع : (10درجات)
1. الشمالي الشرقي 2. جبال 3. جنوب غربي
4. الأزرق 5. 3200 قبل الميلاد ( كل واحدة درجتان )

إجابة السؤال الخامس : ( 10درجات)
( أ ) ( 4 درجات )
1. لم يسجلوا مظاهر حياتهم . درجتان
2. الإنسان سوف يحيا بعد موته درجتان
(ب) ( 6 درجات)
1. شرق 2. غرب 3. شمال 4. جنوب ( كل واحدة درجة واحدة )
5. الجهة الفرعية هي الجهة التي تقع بين جهتين أصليتين . درجتان

مع تمنياتي للجميع بالتوفيق
الرقم السري اسم التلميذ : ...................................... رقم الجلوس : ..................
المدرســــة : ...................................... المـــادة : دراسات اجتماعية

الرقم السري امتحان الصف الخامس الفصل الدراسي الأول إدارة سمنود التعليمية
عام 2010 / 2011 مدرسة : محمد شوقي النجار(أ)
المادة : دراسات اجتماعية الزمـــن : ساعة ونصف

السؤال الأول : أكمل بكلمات مناسبة :
1. يستخرج المنجنيز من منطقة ..............بمحافظة جنوب سيناء .
2. يعتبر ............... أساس الصناعات الحديثة .
3. اتخذ بطليموس الأول من مدينة ............... عاصمة له .
4. يجري نهر النيل من ..................... إلى ................ .
5. تسبب الصناعة تلوث ................. .

السؤال الثاني : ضع علامة () أو ( × ) أمام العبارات الآتية :
1. يعيب النقل الجوي ارتفاع تكاليفه . ( )
2. الصناعة هي انتقال السلع والخدمات من مكان لآخر . ( )
3. يستخدم المنجنير في صناعة الحديد والصلب . ( )
4. تعرض السيد المسيح لاضطهاد اليهود والرومان . ( )
5. العصر البطلمي هو عصر خلفاء الإسكندر الأكبر في مصر. ( )

السؤال الثالث : اكتب ما تشير إليه كل عبارة :
1. كل ما يحيط بالإنسان من كائنات حية وظواهر طبيعية . ( ......................... )
2. سك أول عملة معدنية في التاريخ . ( ......................... )
3. المدرسة التي أقامها القديس مرقس في مصر . ( ......................... )
4. مادة تستخدم في صناعة الزجاج . ( ......................... )
5. بناه بطليموس السادس لعبادة الإله سيك والإله حورس الكبير . ( ......................... )

السؤال الرابع : اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين :
1. يوجد الحديد في ........ ( سفاجة – أم بجمة – الصحراء الشرقية )
2. تقع مصر بين قارتين هما ... ( أسيا وأفريقيا – أسيا وأمريكا – أوربا وأسيا )
3. تحالفت الملكة كليوباترا مع الإمبراطور ... ( إكتافيوس – دقلديانوس – انطونيوس )
4. فترة حكم بطليموس الأول في مصر .... ( 323 : 285 ق م – 258:333 ، 285:375 )
5. استشهد القديس مرقس .... ( 68م – 86م – 88م )

السؤال الخامس : اكتب ما تشير إليه الأرقام التالية :
1. البحر .....................
2. فرع .......................
3. الصحراء ................
4. الصحراء ................
5. البحر .....................


انتهت الأسئلة " رب اشرح لي صدري ويسر لي أمري "
إدارة سمنود التعليمية نموذج الإجابة
مدرسة: محمد شوقي النجار( أ ) بطليمة امتحان الصف الخامس الفصل الدراسي الأول
المادة : دراسات اجتماعية عام 2010 / 2011

إجابة السؤال الأول : ( 10 درجات )
1. أم بجمة 2. الحديد 3. الإسكندرية
4. الجنوب - الشمال 5. الهواء ( كل واحدة درجتان )

إجابة السؤال الثاني : (10درجات)
1.  2. × 3.  4.  5.  ( كل علامة درجتان)

إجابة السؤال الثالث : (10درجات)
1. بيئية 2. بطليموس الأول 3. الدراسات الدينية
4. الرمال البيضاء 5. معبد ادفو ( كل واحدة درجتان )

إجابة السؤال الرابع : (10درجات)
1. الصحراء الشرقية 2. أسيا وأفريقيا 3. أنطونيوس
4. 285:323 5. 68 م ( كل واحدة درجتان )

إجابة السؤال الخامس : (10درجات)
1. البحر الأحمر
2. فرع دمياط ( كل تكملة درجتان )
3. الصحراء الغربية
4. الصحراء الشرقية
5. البحر الأبيض المتوسط
مع تمنياتي للجميع بالتوفيق



الرقم السري اسم التلميذ : ...................................... رقم الجلوس : ..................
المدرســــة : ...................................... المـــادة : الرياضيات

الرقم السري امتحان الصف الثاني الفصل الدراسي الأول إدارة سمنود التعليمية
عام 2010 / 2011 مدرسة : محمد شوقي النجار(أ)
المادة : الرياضيات الزمــن : ساعة

[1] أوجد ناتج :
341 568 296 570 672
+ 597 ـــ434 + 642 ـــ 327 + 142
ــــــــــــــــــ ـــــــــــــــ ـــــــــــــــــ ــــــــــــــــ ـــــــــــــــ
................ .............. ................ ............... ...............

[2] أكمل :
( أ ) 2 جنيه = .............. قرش
(ب) 541 = 1 + .......... + .........
(جـ) أصغر عـدد مكون من ثلاث أرقام هو ...................
( د ) 158 + .......... = 346 + .................
(هـ ) 627 قرشا = ................ جنيها + ............. قرشا

[3] ( أ ) ضع علامة > أو < أو = : -
216 ــ 115 100
948 950
3 أمتار و 3 سنتيمترات 303 سنتيمترات
( ب ) أكمل بكتابة أكبر عـدد وأصغـر عـدد يتكون من الأرقام ( 0 ، 3 ، 7 )
أكبر عـدد هو ............................. أصغر عـدد هو ........................

[4] ( أ ) رتب الأعداد الآتية تصاعديا : ( 245 ، 549 ، 894 ، 362 )
الترتيب = ......... ، .......... ، ............ ، ............
(ب) اشترى سعيد بدله بسعر 118 جنيها وملابس أخرى بمبلغ 136 جنيها . فما جملة ما أنفقه سعيد ؟
جملة ما أنفقه سعيد = ....................... + ..................... = ............... جنيها

[5] اكتب اسم كل شكل :


................ ................. .................. ............... ...............
انتهت الأسئلة " رب اشرح لي صدري ويسر لي أمري "
إدارة سمنود التعليمية نموذج الإجابة
مدرسة: محمد شوقي النجار( أ ) بطليمة امتحان الصف الثاني الفصل الدراسي الأول
المادة : الرياضيات عام 2010 / 2011

إجابة السؤال الأول : ( 10 درجات )
938 ، 134 ، 938 ، 243 ، 814 ( كل مسألة درجتان)

إجابة السؤال الثاني: ( 10درجات)
( أ ) 200 (ب) 40 + 500 (جـ) 100
( د ) 346 ، 158 (هـ) 6 جنيهات + 27 جنيها ( كل مسألة درجتان)

إجابة السؤال الثالث: ( 10درجات)
( أ ) > ، < ، = ( كل واحدة درجتان )
(ب) أكبر عـدد هو 730 ، أصغـر عـدد هو 307 ( كل واحدة درجتان )

إجابة السؤال الرابع: ( 10درجات)
( أ ) الترتيب = 245 ، 362 ، 549 ، 894 ( 4 درجات )
(ب) جملة ما دفعه سعيد = 118 + 136 = 254 جنيها ( 6 درجات )

إجابة السؤال الخامس: ( 10درجات)
شعاع ، اسطوانة ، منحنى مفتوح ، خط مستقيم ، مكعـب (كل واحدة درجتان)


مع تمنياتي للجميع بالتوفيق







الرقم السري اسم التلميذ : ................................ رقم الجلوس : ................
المدرســــة : .................................. المــــــــــادة : الرياضيات

الرقم السري امتحان الصف الثالث الفصل الدراسي الأول إدارة سمنود التعليمية
عام 2010 / 2011 مدرسة : محمد شوقي النجار(أ)
المادة : الرياضيات الزمــن : ساعة ونصف

السؤال الأول : أوجد ناتج ما يأتي :
( أ ) 27665 (ب) 72986 (جـ) 35492 (د) 7326
+ 38967 ـــ 47459 + 42319 ــــ 5296
ــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــ
................ .................. ................... ..................

السؤال الثاني : اختر الإجابة الصحيحة :
( أ ) قيمة الرقم 7 في العدد 7219 هو ............ ( 70 ، 700 ، 7000 )
(ب) عـدد أوجه المكعـب = ............. ( 6 ، 4 ، 2 )
(جـ) 3294 ــ 2000 1000 ( > ، < ، = )
( د ) العـدد المتماثل هو ............... ( 4499 ، 9449 ، 9494 )

السؤال الثالث : أكمل :
( أ ) أصغـر عـدد مكون من الأرقام 5 ، 2 ، 4 ، 0 ، 7 هو .......................
(ب) قاعدة المخروط على شكل ...............................
(جـ) 53426 + 34025 = ..................... + 53426
( د ) 46958 ، ..................... ، 46978 ، 46988

السؤال الرابع : ( أ ) رتب الأعـداد الآتية ترتيبا تصاعـديا :
17849 ، 48928 ، 32567 ، 56394
الترتيب : .............. ، .................. ، ............... ، ................
(ب) مع علي1520 قرشا ، إذا اشترى علبة جبن بمبلغ 750 قرشا – فكم يتبقى معه ؟
ما يتبقى مع علي = ................. - .............. = ................. قرشا

السؤال الخامس : باستخدام الشكل المرسوم – أكمل : ع
( أ ) اسم الزاوية ............... نوعها .....................
(ب) ضلعـا الزاوية ( س ص ع ) هما ........... ، ...........
(جـ) قياس ( س ص ع ) = .........................
( د ) طول س ص = .................... سم س ص
انتهت الأسئلة " رب اشرح لي صدري ويسر لي أمري "
إدارة سمنود التعليمية نموذج الإجابة
مدرسة: محمد شوقي النجار( أ ) بطليم